Pédagogie

Se former à notre méthode de pédagogie médicale PRS

Vous souhaitez vous former à notre méthode pédagogique de Progression par Rotation Successive pour pouvoir mener vos propres formations ? Et apprendre les clés d’une animation réussie ? Nos formateurs vous accompagnent !

Découvrez également nos autres formations dédiées aux professionnels de la santé : Manager avec la méthode PRS, formation SST et SST / MAC (Sauveteur Secouriste au Travail), etc.

Une docteur qui explique des choses à ses deux apprentis

Qu'est-ce que la méthode PRS (Progression par Rotation Successive) ?

L’application stricte d’une procédure médicale, telle qu’elle est souvent recommandée en formation, n’est plus adaptée aux enjeux médicaux actuels et aux récents progrès qu’a faits la médecine. En effet, chaque patient étant différent, il n’est pas toujours opportun d’appliquer une procédure universelle, sans réfléchir à la particularité du contexte.

La méthode PRS vise à former les apprenants à l’analyse rigoureuse et à la prise de décision réfléchie face à la singularité de chaque situation. Dans un contexte fortement marqué par l’émotion, il est essentiel d’apprendre à collaborer avec les différents intervenants impliqués dans le besoin d’intervention.

Les objectifs de notre méthode de pédagogie médicale

Cette formation en pédagogie vise à fournir les ressources nécessaires aux futurs formateurs pour les aider à transmettre leur savoir en ateliers PRS.

À l’issue de la formation, vous saurez :

utiliser les méthodes pédagogiques actives (maïeutique, dialectique, AGIR) ;
animer une séance de manière à faire émerger des questionnements pertinents ;
définir des objectifs pédagogiques précis et adaptés aux besoins de vos élèves ;
évaluer l’atteinte des objectifs définis.

Former les professionnels de santé de demain avec une méthode qui a fait ses preuves

En qualité de formateur PRS, vous pourrez dispenser des formations aux premiers gestes et soins d’urgence, que ce soit dans le cadre de l’AFGSU ou de la détresse vitale, en utilisant la pédagogie de simulation en santé. Cette méthode a très largement fait ses preuves parmi nos apprenants et assure une montée en compétences effective et adaptée à la réalité du terrain du métier visé.